- 参加した理由
以前から兄にも習わせたいと思っていましたが左利きであったため躊躇し、なかなか踏み出せませんでしたか、下の子が字に興味を持ち出した今、2人を一緒に通わせられるかもと思い体験に参加しました。
- 教室の雰囲気
すごくオープンな感じでした。必要以上に物がないのがいいのか、集中できる雰囲気がありました。簡素ではあるけど、室内は明るく小綺麗でした。部屋の大きさも適度で、先生1人で十分見られる雰囲気でした。
- 先生の教え方
親切で丁寧な指導だったと思います。同じ教室で時間を共に学ぶ子どもたち一人一人と1対1で優しく話しかける感じで、子どもとの距離を縮めながら、添削されているようでした。
先生の前に添削待ちの列ができていたのですが、子どもたちの人が指導を受けている時の待つ姿勢に、礼儀を感じました。添削指導も子どもたちは先生に褒められるのを楽しみに並んでいる様子が印象的でした。
帰りの挨拶の時、帰る子どもと挨拶の場をしっかり設けているのを見て、先生から礼儀がしっかり学べると思いました。
- よかった点
実際、受講している子どもたちが、同級生だったりでそれを紹介いただき、習い続けるとこれだけ上手になるんだなという事を知れて良かったです。また、息子が左利きで上手くなれるか悩みでしたが、同じ左利きで右手で習字を習う子どもも紹介しただき、聞き手があまり関係ない事も知ることができて良かったです。
日本書写研究所は、正しい文字の形を小さなお子様でも客観的に理解して身に付けられるカリキュラムで、文字の奥深さと接する楽しさを感じることができる習字教室です。
日本書写研究所の2つの特徴
1.図形的センスが身に付くオリジナル教材
書き方の練習はまず文字の形の理解のしかたを学ぶことから始まります。「お手本を見て書きなさい」と言われても子供たちはお手本をどう見ればよいのかわかりません。日本書写研究所では、独自の子供たちにもわかりやすい教材で、大きい、小さい、長い、短い、ななめ、半分、中心など「形の理解」の基礎からサポートしていきます。
2.「45分間の集中力」が自然に身に付く
教室では日書研の専門コースを習得、検定を受けたプロの講師が子供たち一人一人の成長をしっかり観察しながらゆっくり時間をかけてひらがな一文字一文字を丁寧に指導しています。礼儀、書く時の姿勢、えんぴつの正しい持ち方、道具の片付けなど、総合的に指導し、文字の奥深さと楽しさを学ぶことができます。