大阪府の英語・英会話教室、子ども英語教室 Lepton(レプトン)
子ども英語教室 Lepton(レプトン)のスクール一覧
大阪市
スクール名 | 住所 |
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Gogaku Lepton本町校 | 大阪府大阪市西区西本町1丁目5-3 |
ゴールフリーLepton上本町教室 | 大阪府大阪市中央区東平2丁目3-13 |
ひのき塾Lepton上本町小橋町バス停前教室 | 大阪府大阪市天王寺区小橋町13-5 |
個人別指導塾ブレーンLepton今福鶴見教室 | 大阪府大阪市鶴見区鶴見2-1-9 |
学研CAIスクールLepton駒川中野駅前教室 | 大阪府大阪市東住吉区駒川4-2-12 |
名学館Lepton南堀江教室 | 大阪府大阪市西区南堀江1-21-4 |
湧伸塾Lepton玉出駅前教室 | 大阪府大阪市住之江区粉浜西1-1-4 |
堺市
スクール名 | 住所 |
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More-Mind進学塾Lepton初芝教室 | 大阪府堺市東区日置荘西町4-10-24 |
第一ゼミパシードLeptonなかもず校 | 大阪府堺市北区中百舌鳥町2丁21 |
第一ゼミパシードLepton光明池校 | 大阪府堺市南区新檜尾台4-50-2 |
岸和田市
スクール名 | 住所 |
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第一ゼミパシードLepton岸和田校 | 大阪府岸和田市野田町1-2-18 |
豊中市
スクール名 | 住所 |
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個人別指導塾ブレーンLepton曽根教室 | 大阪府豊中市長興寺北1-5-39 |
木村塾Lepton新千里校教室 | 大阪府豊中市新千里南町2丁目5-6 |
ゴールフリーLepton豊中教室 | 大阪府豊中市本町1丁目13-34 |
NPO法人フローLepton千里中央教室 | 大阪府豊中市新千里東町3-6-114 |
個人別指導塾ブレーンLeptonニノ切教室 | 大阪府豊中市新千里南町2-6-12 |
木村塾Lepton桜塚教室 | 大阪府豊中市北桜塚3丁目1-47 |
童学舎Lepton豊中曽根教室 | 大阪府豊中市曽根東町3-6-27 |
豊中青藍塾Lepton上野東教室 | 大阪府豊中市東豊中町6-1-2 |
教科書をだいじにする塾Lepton東豊中教室 | 大阪府豊中市東豊中町6-15-36 |
池田市
スクール名 | 住所 |
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木村塾Lepton池田教室 | 大阪府池田市城南2丁目3-4 |
ペガサスLepton池田東教室 | 大阪府池田市畑1-6-25 |
吹田市
スクール名 | 住所 |
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ゴールフリープラスLepton五月が丘教室 | 大阪府吹田市五月が丘東13-18 |
Jay English Academy Lepton千里山教室 | 大阪府吹田市千里山西5丁目11-19 |
木村塾Lepton吹田校 | 大阪府吹田市片山町1丁目26-5 |
OEV Lepton EXPOCITY教室 | 大阪府吹田市千里万博公園2-1 |
木村塾Lepton江坂校 | 大阪府吹田市豊津町10-22 |
木村塾Lepton緑地公園校教室 | 大阪府吹田市春日1丁目1-1 |
高槻市
スクール名 | 住所 |
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ゴールフリーLepton高槻教室 | 大阪府高槻市高槻町10-26 |
京大進研Lepton大塚教室 | 大阪府高槻市大塚町1丁目21-6 |
枚方市
スクール名 | 住所 |
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ゴールフリーLepton枚方教室 | 大阪府枚方市大垣内町2丁目5-7 |
京大進研Lepton牧野教室 | 大阪府枚方市養父元町3-15 |
京大進研Lepton山之上教室 | 大阪府枚方市山之上4-30-1 |
京大進研Lepton長尾教室 | 大阪府枚方市長尾家具町4-10-5 |
京大進研Lepton光善寺教室 | 大阪府枚方市北中振1-10-19 |
KEC近畿教育学院Lepton枚方本校教室 | 大阪府枚方市西禁野1-1-28 |
京大進研Lepton星丘第2教室 | 大阪府枚方市星丘4-16-8 |
KEC近畿教育学院Lepton楠葉本校教室 | 大阪府枚方市町楠葉1-6-5 |
京大進研Lepton御殿山教室 | 大阪府枚方市御殿山町6-12 |
京大進研Lepton中宮教室 | 大阪府枚方市中宮本町4-10 |
京大進研Lepton田口山教室 | 大阪府枚方市長尾谷町1-307-2 |
京大進研Lepton津田教室 | 大阪府枚方市津田元町1-15-8 |
茨木市
スクール名 | 住所 |
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成基学園Lepton茨木教室 | 大阪府茨木市春日1丁目4-1 |
大東市
スクール名 | 住所 |
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第一ゼミパシードLepton大東校 | 大阪府大東市住道2-2 |
和泉市
スクール名 | 住所 |
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個人別指導塾ブレーンLepton和泉中央教室 | 大阪府和泉市はつが野2丁目8番4号 |
箕面市
スクール名 | 住所 |
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NPO法人フローLepton箕面市役所前教室 | 大阪府箕面市西小路3-1-15 |
ゴールフリーLepton箕面教室 | 大阪府箕面市牧落3-13-33 |
摂津市
スクール名 | 住所 |
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学び舎Lepton千里丘教室 | 大阪府摂津市千里丘1-12-5 |
高石市
スクール名 | 住所 |
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第一ゼミナールLepton高石校 | 大阪府高石市綾園1-7-1 |
東大阪市
スクール名 | 住所 |
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ユニバ進学教室Lepton東大阪教室 | 大阪府東大阪市本町14-15 |
交野市
スクール名 | 住所 |
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京大進研Lepton幾野教室 | 大阪府交野市幾野2-5 |
島本町
スクール名 | 住所 |
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ゴールフリーLepton水無瀬教室 | 大阪府三島郡島本町水無瀬1-18-13 |
体験レッスン参加者の声
英語・英会話教室ってどんなところ?
語学系の習い事の中で上位に入る英語・英会話教室。文部科学省の「グローバル化に対応した英語教育改革実施計画」の発表を受けて、2020年から小学校の英語教育は本格化します。具体的にいうと、小学3~4年生で英語と触れ合う外国語活動を行う授業が始まり、小学5~6年生は英語が正式教科になります。
「国際社会で活躍する子になってほしい」「自分が英語が苦手だったから幼少期から英語に触れさせてあげたい」と考えるパパママも多くいらっしゃいます。
英語・英会話教室には0歳児から通える教室もあり、幼児期から始めることで、英語に対する抵抗感がなく英語耳が育つので、習得が早いとも言われています。
ここでは、幼児期から英語を習うメリットとして、主な3つをご紹介します。
1つ目は、英語耳が育つこと。実は、生後6ヵ月の赤ちゃんでは、すでに英語を音として聞き分ける能力があると言われています。英語を聞き分ける能力を英語耳と呼びますが、英語を音として認識できると、発音の聞き分けが簡単にできると言われています。
2つ目は、英語脳が育つこと。大人になると語学習得に時間がかかるといわれる理由のひとつに、英語で話すときに、文脈を日本語で考えてから話してしまうことがあげられます。英語脳が育っていると、英語で話すときは英語で理解し、そのまま話すことができるようになります。
3つ目は、異文化や多様性への理解が深まること。英語を学ぶことで、歴史的背景や異文化などを学び、理解することにつながります。さらに、国際交流を通じ、多様性を認められるようになります。また、ネイティブの人と英語を話すときは、オーバリアクションやストレートに意見や感情表現をするなど、日本人が不得意なこともできるようになります。
いかがでしたか?幼児期から英語に触れておくことで、英語をすんなり受け入れられ、苦手意識がなく英語を習得できるという大きなメリットがあります。レッスン内容も、幼児コースでは英語が書かれたカードや絵本、歌を通じて楽しむことに重点をおいたレッスンが多く見られます。
教室の種類は大きく分けると、ネイティブ講師とのコミュニケーションなど「聞く・話す」を重視した英会話教室と、英検や改定される大学入試に対応した「読む・書く」部分も重視した指導を行う英語教室の二種類に分かれます。
しかし、英語・英会話教室やカリキュラムは多種多様。教室の雰囲気がお子さんに合っているか、生活スタイルや目的とする語学取得レベルが合致しているか、といった視点で教室選びをしてみましょう!
コドモブースターでは、自宅近くの英語・英会話教室を探すことが簡単にできます。体験申込みができる教室もすぐわかりますので、ぜひ活用してみてくださいね。
- 対象年齢: 0歳~
- 月謝の相場: 5,000円~15,000円
- その他費用:入会費、教材費など
- 身につくスキル: 語学力・集中力・精神力・忍耐力・表現力
-の女の子とお父さん
子供の反応がよくわかりました。真剣にとりくんでいて、テキストもよく考えられていました。
5歳9ヶ月の男の子とお母さん
教室は広くなくパーテーションによってさまざまな授業を展開している。
雑居ビルの中にあり雑多な感じもするが、他のフロアに別の幼児教室があり、子供たちの出入りが多いため心配ではない。同じひとつのフロアに英語教室、プログラミング教室などがありそれぞれパーティションで区切られているため、雑音が多い印象。ただワイワイとした感じは子供にはよいのかなと。
7歳0ヶ月の女の子とお母さん
子供をたくさん褒めてくれるところと、個別学習なので自分のペースで進んでいけるところを体験できたのがよかったです。説明もわかりやすく、実際通うことになったらどうかというイメージも湧きやすかった。
8歳8ヶ月の女の子とお母さん
若い先生らしく、明るく時にはヒントや励ましを入れながら優しく教えてくれたのが好印象でした。
英語の発音もネイティブとまではいきませんがかなり良いと思いました。
集団の英語教室のようなテンションの高さはありませんが、自分に合った教材で着実に力が付きそうだなと思いました。
9歳11ヶ月の男の子とお母さん
気さくに話しかけてくださり、あまり緊張してなかったです。本人はCDを聞いて問題を解き、先生には答えあわせをしていただきました。あとは普段の授業の様子を聞かせていただいました。